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$39.990
Características principales
Rango de Edad:
3 años +
Cantidad de Piezas:
1 Pieza
Todas las características
Características Generales
| Marca | Melissa & Doug |
| Modelo | 35981 |
| Sonido | No |
| Área de Desarrollo | Habilidades Motrices |
| Condición Producto | Nuevo |
Medidas
| Alto cm | 30 cm |
| Ancho cm | 2 cm |
| Largo cm | 40 cm |
Material
| Material | Madera |
Diseño
| Personaje | Pestillos |
Tipo
| Tipo de Producto | Juegos de Creación y Diseño |
Sostenibilidad
| Producto Sustentable | Sí |
| Caracteristicas Sustentables | Madera Certificada |
Cantidad
| Cantidad de Piezas | 1 Pieza |
Recomendaciones
| Rango de Edad | 3 años + |
| Advertencias | Utilizar bajo la supervisión de un adulto |
| Apto para menores de 3 años | No |
Garantía
| Garantía Mínima Legal Paris | 6 meses, a partir de la entrega del producto |
| Garantía Proveedor | 6 meses, a partir de la entrega del producto |
Descripción
Juego de Pestillos en Madera para Desarrollo de Habilidades Motrices
Diseño pensado para experiencias táctiles
Este juego está creado especialmente para propiciar experiencias táctiles enriquecedoras, a través de una superficie agradable y resistente que invita al contacto directo y a la manipulación manual. El formato manejable y bien equilibrado facilita que niños o niñas puedan interactuar cómodamente con el objeto, ya sea en ámbitos educativos o espacios familiares, promoviendo el uso repetido en variadas actividades lúdicas.
Fomento de la coordinación y la destreza manual
El juego contribuye de manera activa a la ejercitación de movimientos precisos, impulsando la coordinación y las habilidades motoras finas mientras el usuario manipula elementos móviles. Este proceso de interacción guiada motiva la realización de pruebas y la resolución de pequeños desafíos, fortaleciendo la percepción sensorial y la comprensión de secuencias prácticas, lo que favorece aprendizajes significativos en la etapa preescolar.
Recomendaciones de uso y acompañamiento adulto
Su uso se encuentra pensado para etapas de desarrollo a partir de la primera infancia, y siempre bajo la observación de una persona adulta, reforzando la importancia de la seguridad y el acompañamiento en cada momento de juego. La ausencia de sonidos como estímulo principal dirige la atención hacia la propia manipulación de los componentes, facilitando la concentración, la calma y la experimentación consciente al interactuar.
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