Una selección de textos breves ilustrados que constituye, cada uno por sí solo, una realidad que aporta al aprendizaje emocional de niños y niñas desde su primera infancia. Un ejercicio necesario para caminar hacia la autorregulación. El proceso de creación del libro fue a través de conversaciones con niños y niñas preescolares sobre sus sueños, preocupaciones, temores, gustos y felicidades, para transformarlas en microcuentos sencillos, pero profundos y llenos de vivencias. Una forma enriquecedora de revisitar esos temas en nuevo diálogos con ellos y ellas.
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