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Todas las características
Características Generales
| Marca | Tribu |
| Género | Niña |
Material
| Material | Algodón |
| Composición Material | 60% Algodón | 40% Poliéster Fleece 280 Grs |
Diseño
| Diseño | Cuello Redondo con Perlas Decorativas |
| Tipo de Manga | Manga Larga |
| Calce | Regular Fit |
Tipo
| Tipo de Producto | Polerones |
| Corte | Cuello Redondo |
| Tipo de Cierre | Sin Cierre |
Sostenibilidad
| Producto Sustentable | No |
| Características Sustentables | - |
| Condición Producto | Nuevo |
Cantidad
| Cantidad de Piezas | 1 Pieza |
Garantía
| Garantía Mínima Legal | 6 meses, a partir de la entrega del producto |
Descripción
Polerón para niñas con cuello redondo y detalles decorativos

Comodidad y adaptabilidad
Diseñado para acompañar las rutinas diarias de las niñas, este polerón destaca por entregar una experiencia de uso placentera y libertad de movimiento, permitiendo que se realicen actividades escolares y de esparcimiento sin distracciones ni limitaciones. La estructura pensada para un ajuste funcional facilita el desplazamiento durante el juego o el estudio, brindando a quienes lo usan una prenda amigable para su movimiento natural y cotidiano.Diseño decorativo y sensación suave
Incorpora detalles decorativos en el cuello, los cuales aportan un elemento distintivo al guardarropa y realzan el atractivo visual de la prenda. Su estructura propicia una experiencia agradable al contacto con la piel, gracias a la confección que prioriza la suavidad en el uso prolongado, asegurando que no surjan incomodidades ni irritaciones. Esta característica convierte al polerón en una opción confiable para los días de temperaturas bajas, permitiendo mantener el confort sin perder frescura.Versatilidad en la vida cotidiana
Ofrece la posibilidad de formar parte de distintas combinaciones del vestuario diario, adaptándose efectivamente a escenarios como jornadas de estudio, actividades recreativas o instancias informales. De esta manera, se integra de manera práctica a la rutina infantil, acompañando tanto momentos académicos como espacios de juego, favoreciendo la transición entre distintas actividades a lo largo del día.Sostenibilidad
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