La Bicicleta de Equilibrio para Niños es el juguete perfecto para los más pequeños que están aprendiendo a desarrollar su coordinación, equilibrio y habilidades motoras. Esta bicicleta sin pedales permite que los niños se deslicen y se balanceen, aprendiendo a mantener el equilibrio de manera segura y divertida, sin la necesidad de pedales.
Diseñada especialmente para niños pequeños, esta bicicleta ofrece una experiencia divertida y educativa que les ayudará a prepararse para una bicicleta convencional. El diseño ergonómico y ligero facilita su manejo, mientras que el cuadro robusto y las ruedas resistentes aseguran que sea segura para los más pequeños. Ideal para niños que están entre los 2 y 5 años, esta bicicleta es perfecta para interiores o exteriores, permitiendo a los niños disfrutar del juego mientras desarrollan su confianza y habilidades.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS:
Material: Plástico resistente y marco metálico
Edad recomendada: 2 a 5 años
Tipo: Bicicleta sin pedales, equilibrio
Ruedas: Resistentes, adecuadas para interiores y exteriores
Dimensiones: (Tamaño compacto y adecuado para niños pequeños)
BENEFICIOS Y USOS:
1. Desarrollo de Habilidades Motoras
Ayuda a los niños a mejorar su equilibrio, coordinación y habilidades motoras gruesas mientras disfrutan de la actividad física.
2. Independencia y Confianza
Permite que los niños aprendan a manejarse por sí mismos, promoviendo su independencia y confianza mientras juegan y se desplazan.
3. Jugar al Aire Libre o en Casa
Su diseño versátil permite que los niños jueguen tanto en interiores como en exteriores, asegurando diversión y ejercicio en cualquier lugar.
4. Transición Fácil a una Bicicleta Convencional
Es el primer paso ideal para enseñar a los niños a andar en bicicleta, preparándolos para el uso de una bicicleta tradicional con pedales más adelante.
La Bicicleta de Equilibrio Sin Pedales para Niños es el juguete ideal para comenzar a desarrollar habilidades motoras, equilibrio y confianza en los pequeños, todo mientras se divierten. ¡Un paso esencial hacia el aprendizaje y la independencia!
RONDON
00018/Lau/1802/29
Jer16/09.36